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近年来，国家对儿童青少年的视力健康越来越重视，每年的视力筛查必不可少。家长们虽然很关心孩子的视力，但看不懂筛查报告只能干着急。
其实筛查报告看似复杂，但只要搞懂其中每项指标的含义，想要看懂并不难。
我们收到孩子的筛查报告一般会有这几项指标：裸眼视力、戴镜视力、球镜、柱镜、轴位。
裸眼视力
指的是未戴眼镜时测得的视力，是能直观反映视力发育情况和眼睛健康状况的一项指标。
孩子的视力发育是一个动态的过程，并不是从小就能达到我们常说的5.0（1.0）。
不同年龄的视力标准不同，2～3岁儿童的视力一般要达到4.6～4.8；3～4岁儿童视力要达到4.8～4.9；5～6岁儿童的正常视力接近4.9～5.0；6岁以后达到5.0即是正常标准视力。
视力检查是一项相对主观的检查，可能受到孩子情绪和配合程度的影响，所以单纯的视力检查只能作为判断孩子视力发育情况的参考。
戴镜视力
指的是戴眼镜时测得的矫正视力。
如果孩子存在近视、远视、散光等屈光不正问题，可以通过戴眼镜矫正，提高视力。如果孩子戴上眼镜可以达到同年龄的标准视力（参考上一条），就不必过分担心。
如果戴眼镜也达不到同龄人的标准视力，就要考虑排除弱视、斜视等因素，进行进一步检查治疗。
例图中，虽然裸眼视力只有4.5，但戴镜视力有5.0，说明矫正视力可以提高，初步判断不存在弱视。
球镜
球镜表示近视或者远视的度数，“+”为远视，“-”为近视。
结合例图，右眼球镜为-3.75，左眼球镜为-3.50，说明电脑验光结果显示，孩子的右眼近视375度，左眼近视350度。
结合上一条，孩子的戴镜视力达到5.0，说明近视得到了充分矫正。
柱镜、轴位
柱镜即散光的度数，统一是“-”表示。轴位则是散光的方向。
结合例图，右眼柱镜为-2.00，左眼柱镜为-1.50，说明电脑验光结果显示，孩子的右眼在15度方向散光200度，左眼在175度方向有150度散光。
不少孩子都有先天性散光，75度以内的散光对视觉效果影响不大，超过75度的散光，则需要考虑进一步检查，配镜矫正。
每年还应定期接受医学验光
校园筛查的作用在于及时发现孩子的视力异常，进行预警干预。筛查结果更多是作为参考，无法排除假性近视等问题，更不能作为诊断依据。
孩子3周岁后，建议每半年到医院进行一次医学验光检查，跟踪孩子的视力发育情况。同时，医学验光也可以及时发现孩子斜视、弱视以及其他眼病。
