随着新学期校园视力筛查工作的开展，部分家长可能收到“视力异常”的反馈。面对这一结果，既不必恐慌，也不能忽视。校园筛查只是初步排查，不是最终诊断，科学应对可以分四步走。

        第一步：正确看待筛查结果

        学校视力筛查受孩子配合程度、近期用眼状态等因素影响，结果可能存在偏差。收到“视力异常”通知，说明需要进一步检查，但并不等于孩子已经确诊近视。家长应把它当作一次提醒，而不是一个诊断。

        第二步：到正规医疗机构做散瞳验光

        这是最关键的一步。儿童青少年眼睛调节能力强，直接验光容易把假性近视当成真性近视。

        假性近视的学名叫调节性近视，是长时间近距离用眼后，睫状肌持续紧张痉挛导致的暂时性视力下降。通过睫状肌麻痹药物，让睫状肌放松后再验光（也就是我们常说的散瞳验光），才能得到真实度数。

        如果散瞳后度数消失或明显降低，说明是假性近视，通常不需要配镜，通过休息和调整用眼习惯可以恢复。如果确诊为真性近视，则应在医生指导下科学矫正。国家卫健委组织编写的《近视防治指南（2026版）》明确指出，睫状肌麻痹散瞳验光是儿童近视诊断的金标准。在专业眼科医生指导下，使用散瞳药物对眼部健康没有损伤，短暂畏光、看近模糊等反应会自行恢复。

        第三步：根据结果科学干预

        确诊真性近视后，不要抗拒戴眼镜。认为“戴眼镜会越戴越深”是误区。孩子长期看不清，眼部肌肉持续疲劳，反而可能让度数增长更快。框架眼镜是方便、安全的矫正方式，应至少每半年复查一次。

        如果近视度数增长较快，可以在详细检查后，考虑使用角膜塑形镜或低浓度阿托品滴眼液进行综合防控，但必须在正规医疗机构、在眼科医生指导下使用，并定期复查。

        第四步：近视防控融入日常生活

        近视可防不可逆，日常防护比事后补救更重要。

        保证户外活动。 研究表明，每天2小时以上日间户外活动，可以有效降低近视发生风险。户外自然光能刺激视网膜释放多巴胺，抑制眼轴过度增长。注意是日间户外，晚上散步效果有限。时间可以化整为零，课间、放学后、周末累计达到2小时即可。

        控制近距离用眼。 读写时做到“一拳一尺一寸”：胸口离桌沿一拳，眼睛离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸。近距离用眼30至40分钟后，休息10分钟，远眺放松。

        建立屈光发育档案。 建议每3至6个月复查一次视力和眼轴数据，动态跟踪变化，及时调整防控方案。

        视力异常并不可怕，关键在于树立良好的防控意识。既不要过度焦虑，也不要过于轻视，科学认识、科学干预，筑牢视力健康防线。